Ответ:
- Привет, Миша
- И тебе привет, как дела?
- У меня все ПРЕВОСХОДНО, а у тебя?
- У меня тоже все ОТЛИЧНО. А как у тебя дела со школой?
- ПЛОХО, получил 2 по математике
- Жаль, а у меня все ХОРОШО, я получил 5 по английскому
Узнать дорогу:
А : Добрый вечер!
В : Здравствуйте!
А : Подскажите пожалуйста, как пройти к музею.
В : Хорошо! Сейчас идите прямо, через сто метров заверните налево и там будет большое здание - это музей!
А: Спасибо большое, досвидания!
В : Досвидания!
Благодарим мамуза подарок
А : Мам привет!
В : Привет, сын!
А : Мама спасибо большое за вчерашний подарок, я его никогда не забуду!
В : Не за что, сынок!
А: Я пойду, погуляю?
В : Конечно, конечно иди гуляй!
А : Пока!
В : До встречи!
Благодарим друга за помощь
А: Привет, Степа!
В : Привет, Андрей!
А: Хотел тебя поблагодарить за помощь вчера на уроке технологии, без тебя бы я получил 2.
В : Не за что, ты же мой лучший друг!
А: Ну ладно, я иду в магазин, ты со мной?
В : Ну пошли!
УДАЧИ В УЧЕБЕ, ХОРОШИХ ОЦЕНОК)
Имя существительное обозначает предмет
<span>Транскрипция: [гласк'и́]
</span><span>Количество слогов: 2: гла - зки
</span><span>Букв 6, звуков 6
</span>г [г] - согласный, звонкий парный, твердый парный
л [л]-согласный, звонкий непарный, сонорный
а [а]-гласный, безударный
з [с]-согласный, глухой парный, твердый парный
к [к']- согласный, глухой парный, мягкий парный
и [и́]- гласный, ударный
<span>
Транскрипция: [з'м'э́й'ка]
</span><span>Количество слогов: 2: змей - ка
</span><span>Букв 6, звуков 6
</span>
з [з']-согласный, мягкий, звонкий парный
м [м']- согласный, мягкий, звонкий непарный, сонорный
е [э́]-гласный, ударный
й [й']-<span>согласный, мягкий непарный, звонкий непарный</span>
к [к]- согласный, глухой парный
а [а]-<span>гласный, безударный</span>
В слове может не быть приставки. - Дубок
В слове может не быть суффикса. - Подруга
В слове может не быть окончания. - Грибник
В слове НЕ может не быть корня.
Если я правильно поняла задание , то ответ будет такой.
