1.На месте цифр 1,5.
2.Приостановилась.ГРАФИЧЕСКИ ЭТО ЗНАЧИТ ПОДЧЕРКНУТЬ ОРФОГРАММУ.Надо подчеркнуть букву О в суффиксе ОВ
3.Вытаращиться
4.(этого я не знаю)
1. Не весь текст-описание ёлочки.
2. Даша в чём-то права, и в чём-то нет...
И вот сидит горностай и думает, что не ему одному было больно, но было уже поздно
Вижу(кого?) мать,рысь, дочь, мышь, лошадь.
Вижу(что?) щель, пыль, сирень, морковь, карусель, тетрадь, цепь, площадь, скатерть, мебель.
Одушевлённые отвечают на вопрос кого? А неодушевлённые на вопрос что?
Дети катаются на коньках, в снежки играют, снежных баб лепят. Почему же злится зима? Скоро с крыш её слезы закапают. Не плачь, зимушка! Прошло твоё время.
Связь главных членов с другими словами, которые несут дополнительную информацию о предмете и роде занятий детей, указывают на место нахождения, обозначают признак: катаются (на чём?) на коньках; играют (во что?) в снежки; лепят (кого?) баб; баб (каких?) снежных; закапают (откуда?) с крыш; закапают (когда?) скоро, слёзы (чьи?) её; время (чьё?) твоё.
Слова с корнем- зим- (зима, зимушка, зимовка, зимовать, перезимовать, зимний).
Комментарий. Главный вопрос отрывка из сказки К. Ушинского "Проказы старухи зимы": Почему же злится зима? Ответом на него будут предложения: Скоро с крыш её слезы закапают. Прошло твоё время.