Liudmila Sharukhia
Высший разум (168499)
1. Ax ты, мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло. (Пушкин)
2. Тяжёлая рама бесшумно скользнула вниз (Панова. )
3. Кирилл сидел прямой, мальчишески загнув ступни за ножки стула (Федин)
4. Жил он чрезвычайно своеобычно (Герцен)
5. Сначала всё было по-прежнему тихо. Потом в этой напряжё...ой тишине выделился звук, другой, третий. В морозном воздухе издали нёсся слабый топот далеко по лугам бегущей лошади.. . Я быстро сбежал с крыши по наклонной стенке и кинулся в юрту... (Короленко)
6. Ромашов угрюмо смотрел вбок. (Куприн)
7. По улицам слона водили, как видно, напоказ. (Крылов)
8. Мать ходила взад и вперёд и смотрела на сына. (М. Горький)
9. Наутро часть полка выступила из хутора. (Шолохов)
10. Садись, пей чай. Вприкуску или внакладку хоч... шь? (Данилевский)
Учитель, обучает, учителя - корень УЧ
Солнышко, подсолнушки - корень СОЛН
<span>Определите его стиль. Научный Укажите признаки этого стиля. Логичность, последовательность, ясность (доступность)</span>
Меня мучает чувство тревоги. Увидев на поле золотистый колос я невольно подумал: "Какой он гигант у девочки появился интерес к музыке. Что за прелесть эти сказки Я сказал папе, что это не зависть, а просто чувство досады. Петя был подписчиком газеты "Известия"". известие-исветный,зависть-завистный,прелесть-прелестный,интерес-интересный,гигант-гигантский,чувство-чувствует
