На какой нах урок?
Гриша (большая буква в им. собств.) Добросклонов (соед гл. "о", добрый, большая буква в им. собств.), тепловоз - твоя орфограмма + (тёплый), малоежка - твоя + (малый), птицелов - твоя + (ловить), белоручка - твои + (белый).
Орфограмм 5-6
Отремонтировать - корень -ремонт-.
Незапамятных - приставка не-.
Устанавливается -
Печь - 3 склонение, женский род всегда с мягким знаком на конце.
Аэроплан - точно не знаю, может корень -аэро-.
Зенит - корень -зенит-.
Снова - наречие.
Поднимается - корень -ним-.
Неумолкаемый - приставка -не-.
Гомон - корень -гомон-.
Поселенцев - корень -сел-.
Лишь - частица (часть речи).
Большому - м.р
Большое - ср.р
Старый - м.р
Ласковое - ср.р
Мягкого - м.р
Добрый - м.р
Яблочное - ср.р
Пыль, зелень, медаль, лошадь, дверь, рысь, прорубь, кровать, морковь,июль, ремень, гвоздь, журавлю, январь, голубь, червь.
1)На свете чУдеса раССеяны повсюду; да не везде их всякий замечал.2) Что волки жадны, всякий знает.3) Иному до чего нет дела, о том толкуЕт он охотнее всего.4) Невежда так же в ослепленье бранит науки и ученье и все ученые труды не чувствуя, что он вкушаЕт их плоды.
Объяснения:
Чудеса-чУдо
Рассеяны-рассеянный+кр.пр.
Толкует-(что делаЕТ?)
Невежда-слово не употребляется без НЕ
Вкушает-(что делаЕТ?)
Опред.местоим.:
Всякий-Им.п; подлежащее
Иному-Дат.п; дополнение
Повсюду-Обстоятельство места