Воспитание ребенка – это деятельность, направленная на формирование личности, с целью обучения ребенка полноценному участию в общественной жизни.
Уже давно ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что общение также важно для малыша, как и пища. Если ребенок получает качественное питание, но лишен полноценного общения со взрослыми, то он плохо развивается. Причем не только психически, но также и физически: он теряет интерес к жизни, худеет, и не растет.
Трудные, проблемные, непослушные, забитые и несчастные дети всегда являются результатом плохого воспитания детей в семье.
Тем не менее мировая психологическая практика доказала, что даже особо сложные случаи поддаются лечению, если восстановлен благоприятный климат в семье.
Зачастую именно те родители, которые обращаются за помощью к психологам по поводу трудных детей, сами страдали от плохого воспитания в детстве. Стиль воспитания непроизвольно запечатлевается в памяти ребенка еще в дошкольном возрасте.
Когда ребенок взрослеет и сам становится родителем, то бессознательно копирует данный стиль. Это способствует передачи семейного стиля общения из поколения в поколение. Мы воспитываем наших детей так же, как нас самих воспитывали в детстве.
Кто-то из родителей скажет: «Со мной никто не возился в детстве. Ну и что? Вырос как-то». Но, скорее всего, этот человек вырос без нужных представлений о правильном воспитании, и не умеет заниматься со своим ребенком и налаживать с ним дружеский контакт.
Другие родители примерно представляют, в чем должно заключаться правильное воспитание, но испытывают сложности на практике. Иногда даже срываются и теряют в себе уверенность, потому что видят несоответствие между тем «как надо» и тем «как есть».
Воспитание ребенка – сложный процесс, который требует не только знаний, но также и специального обучения родителей тому, как следует правильно общаться с детьми.
Голландцы(существительное,подлежащие)принялись выращивать(глагол,сказуемое)его(существительное,дополнение)с таким усердием(дополнение)цветок(подлежащие)присвоили(глагол,сказуемое)смысле(существительное,дополнение,известном(прилагательное,определение,себе(местоимение)этот(добавочное слово)
6) Он светит 7)Мишка смотрел, расставил, выпятил, поднял, сдавался. 8)Я не буду 9)Стало (вроде, это односоставное предложение) 10) Я сидел, начисто забыв 11) Я променял 12) Ты решился отдать 13) Он (тоже вроде односоставное, но могу и ошибаться) 14)Он шёл, не смотря 16) Звучание отозвалось 17) Мама, вздохнув , повела
Холодные волны вздымаются огромными валами, захватив в свой плен небольшой корабль. Человек, оказавшись за бортом, держится за сломанную мачту.Корабль, накренившись на бок, борется со страшной стихией.