Растения часто распространяюстся по земному шару с помощью человека. Так, картофель впервые попал из Америки в Европу вместе с Колумбом.
Польза такого распространения однозначна: люди могут узнавать новые вкусы, сочинять новые рецепты для блюд и т.д. Некоторые растения, как тот же картофель, настолько плотно вживаются в обиход<span>, что никогда и не заподозришь их в "неродном" происхождении.
С другой стороны</span>, иноземные растения вступают в борьбу с местными растениями за пространство, свет и питательные вещества. Таким образом<span>, более слабые местные растения могут уступить захватчикам и постепенно начать вырождаться. Это сокращает флору Земли.
В целом</span>, я считаю, что распространение человеком растений скорее полезно<span>, чем вредно. Однако мы должны контролировать миграцию растений чтобы избежать засилия более жизнеспособного вида и последующего уничтожения местных растений.
</span>
Тамару Ильиничну (дополнение, сущ.+сущ.) хорошо (обстоятельство, наречие) знают (сказуемое, глагол) старожилы (подлежащее, сущ.) города (дополнение, сущ.) и (союз) говорят (сказуемое, глагол) о ней (дополнение, предлог+мест.) с уважением (обстоятельство, предлог+сущ.).
Старожилы знают и говорят - главные члены.
<span>Задание: Составьте предложения или рассказ, употребив фразеологизмы:
Как курица лапой: неразборчиво
</span><span><span>После двух лет художественной школы Миша по-прежнему рисует КАК КУРИЦА ЛАПОЙ.</span>
Водой не разольёшь: неразлучные друзья, всё время вместе.
Нашу с Мариной дружбу и ВОДОЙ НЕ РАЗОЛЬЁШЬ, мы всегда вместе и помогаем друг другу во всем.
Засучив рукава: усердно (трудиться)
ЗАСУЧИВ РУКАВА, мы с папой принялись строить скворечник.</span>
Льёт как? как из ведра
доехал каким образом? без остановки
бежал как? без передышки
Вспоминая ранее детство, я думаю о хорошем вспоминаю хорошие события ! Попав на трибуны стадиона, было очень много народу ! Вернувшись домой, я начала делать уроки ! Приехав в Москву в первый раз , я увидел Красную Площадь !