Сегодня в нашей школе необычный день — с утра объявлены ежегодные соревнования «Чистюля!» Все классы заранее подготовили «оружие» для поединков — веники, швабры, ведра, тряпки, и теперь вот уже в течение нескольких часов азартно борются за чистоту — каждый в своей аудитории. А бороться есть за что. Победители получат достойный приз — «Золотой веник» и ящик мороженого.
Следуя за беспристрастной комиссией, посмотрим, что делается в разных классах. Вот 4-Б: мальчики двигают парты, кто-то забрался под самый потолок — моет плафоны. Девочки, закатав рукава, моют полы и подоконники. А вот соседний класс — 4-А. Здесь атмосфера немного накалена: девочки, тоже закатав рукава, гоняются за мальчишками, стараясь всеми доступными способами убедить их в необходимости мужской помощи.
Внезапно перед нами распахивается дверь, и прямо под ноги выкатывается волна мыльной воды, а за ней — ватага визжащих малышей. Да, они серьезно взялись за уборку!..
В старших классах все гораздо спокойнее. Парты уже сияют первозданной чистотой и выстроены по струночке, цветы приобрели свой первоначальный цвет — зеленый.
А вот и наш класс. Тихонько-тихонько нужно пройти мимо, пока нас не заметила трудолюбивая староста. Но разве что-то может укрыться от глаз вездесущей Ольги Остренко? Железная хватка ее рук заставляет нас прервать безусловно увлекательный для слушателей репортаж и отправиться выполнять свои непосредственные обязанности — быть тяжеловозами, тяжелоносами и быстробегами в этом сложном соревновании за чистоту.
Пошёл в магазин (Во что? в магазин.) В.п.
Интернет, он такой. Немножко напоминает исповедальню, а разговоры — нечто наподобие групповой исповеди. Иногда ты оказываешься исповедником, иногда — исповедующимся. Это результат расстояния и уверенности, что всегда можно вытащить штекер из гнезда.
Здесь ничего не отвлекает внимание. Ни запах, ни внешность. В Сети свой образ создаешь словами. Собственными словами. Никогда не известно, сколько времени штекер будет в гнезде, и потому сразу переходишь к главному, задаешь по-настоящему существенные вопросы. Но даже задавая их, кажется, не ждешь полной искренности
1) Арбуз
2) Лёд
3) Карандаш
4) Хлеб
5) Град
6) Снег
Мне кажется четвертое предложение нужно немного изменить т.к. Часто повторяется "зовут" и "моего" вот так: Мою маму зовут Липс Виктория Викторовна,папу-Липс Сергей Николаевич,а братишку-Даниил.Дальше,чуть чуть под корректировать еще одно предложение:Когда моя семья поест-мою посуду.
И еще кое что сделать: Бабушка Галя,мама моей мамы,живет на даче в Нижней Ельцовке.Потом:не садить,а сажать.И еще-Мою бабушку по линии папы зовут Валя.Дальше я плохо поняла "она живет в квартире,когда я бываю у нее в гостях?",может вы имели ввиду: Она живет в квартире и я иногда бываю у нее в гостях?А все остальное здорово.Извините если это была грубая критика,но мне кажется так будет как то получше.=^-^=
