Ученики, ребята. -кто?
собака, воробей. -кто?
портфель, пенал. -что?
картошка, редиска. -что?
сентябрь, декабрь. -что?
Ежик.
Однажды Алеша гулял на лесной опушке и встретил под яблоней ежика. У него были большие, добрые зеленые глаза и очень острые колючки, на которых лежали подосиновики и яблоки. Алеша принес ежика домой, и он стал жить с ним в одной комнате.
Алеша назвал ежика Шалун. Действительно, он все время вытворял смешные вещи. Один раз он даже без спросу убежал в лес, но потом вернулся домой к вечеру с ягодами и грибами. Ежика все очень полюбили, потому что он был послушным и хорошим Шалуном. Часто к мальчику приходили друзья и любовались ежиком. Они угощали Шалуна орешками, которые обмакивали в молоко. Ежик смешно фыркал и разбрызгивал молоко на всех ребят.
Алеша с ежиком стали самыми лучшими друзьями.
Если бы у меня была волшебная шкатулка, тогда бы я была маленькой волшебницой. Я бы брала из нее все мне необходимые вещи. Конечно бы я помогала своим друзьям и родителям с помощью шкатулки. Вот например маме понадобилась мука. Вместо того чтобы идти в магазин, я бы взяла ее со шкатулки. Или подруге вдруг понадобился браслет, а я его уже достала. Так что я думаю, что это очень удобная вещь.
НАРИСУЙ треугольник.ПОСТАВЬ посередине точку.ИЗМЕРЬ расстояние от точки до серидины каждой стороны угла.ЗАПИШИ результаты в ответ...
Лесозаготовка, гороно, радиопередача, физкультура, засухоустойчивый, филфак, кораблекрушение, соцстрахование, новостройка, универмаг.
