Сачок,скачок,часочка,косач.
1. Дождь прошел, и поле зеленеет.
2. Ответ был такой, какой ожидал учитель.
3. Когда наступит лето, я поеду к бабушке в село.
4. По радио сообщили, что зима будет холодной.
5. Хотя снега было еще мало, мы с удовольствием покатались на санках.
7. Ветер выл в трубе, снег кружил над землей.
8. Если дал слово, старайся его держать.
8. Чем старше становится человек, тем больше опыта он приобретает.
1.Здесь, на поле Бородина, русская армия покрыла себя неувядаемой силой. (обстоятельство места) .
2.Весной, в начале марта, возвращаются из теплых стран стрижи и ласточки. (обстоятельство времени) .
3.Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы. (приложение без союзов)
4.Он во многих отношениях был разносторонний человек, то есть человек на все руки. (приложение с союзами: то есть, а именно,... )
5.Все слушали рассказы фронтовика очень внимательно, особенно мальчики (разные члены предложения со словами: особенно, даже, главным образом, в частности, в том числе и пр. )
6.В дружбе нет никаких иных расчетов, кроме нее самой. (дополнения с предлогами :кроме, помимо, сверх, за исключением.. )
даже 6)))
Весна! Потепления и т.д. Все прилетают)