гриша это подлежащее(-, подчеркиваешь 1 чертой), разлил это глагол( подчеркиваешь 2 чертами), зелье это дополнение(---, подчеркиваешь пунктиром), профессор это подлежащее(-, подчеркиваешь 1 чертой).
(-) (--)(если что это нужно подчеркнуть 2 чертами горизонтально),
(---), (-)?
помоему как-то так, надеюсь помогла))
Ответ:
ставить, везти, бегать, цвести, плакать, нести, пахнуть, завтракать, брести, делать, разгрести, вешать, плести, трясти, квакать(половина слов не понятные были, поэтому тут не всё)
Он говорит золотые слова. Он ищет золотые слитки.
1) Все творение начинается с мысли, затем переходит к слову, которое выполняется в действии. 3)Освобождайся от всех негативных мыслей. 4)Утрать весь пессимизм и освободись от сомнений. 6) Тренируй разум. 7) Придерживайся творящей мысли. 8) Контроль над мыслями не такая уж и сложная вещь, как может показаться. 9) Первый шаг - научиться отслеживать свои мысли, думать о том, о чем ты думаешь. 10) когда ты ловишь себя на негативных мыслях - изменяй их. 11) Ты сможешь, ты справишься!
Односоставные, определенно-личные: 2,3,4,5,6,7; неопределенно-личные: 9.