Челядь или же чел
но букву О нельзя проверить потому что это словесное слово
Зима это прекрасное время года.Когда всё живое засыпает как во сне.Спят и деревья,и звери, и насекомые тоже спят. А вот люди не спят играют,танцуют и ждут нового года. Вот сколько зима приготовила нам сюрпризов.Зима как мама нас укладывает спать, заботится о нас.Как красиво переливается снег на солнце! А на холодном севере зимой можно увидеть северное сияние и это просто незабываемое зрелище. Поэтому зима величественна в своей холодной красоте!
Им.п. (кто ? что? ) лиса слон,окно.
Р.п. (Кого чего?) лисы слона окна
Д.п. (кому ? чему?) лисе слону окну
В.п. ( кого ? что? ) лису слона окно
Т.п. ( кем? чем?) лисой слоном окном
П.п. ( о ком? о чем?) о лисе о слоне о окне.
1. Укажите номера предложений, в которых встречается составное именное сказуемое.
(2) Удачны были в его исполнении женские роли, особенно роль помещицы Простаковой в «Недоросле» Фонвизина.
(4) Комедия была написана в течение двух месяцев.
(6) Его сатира была остра, как нож, разящий врага.
2.В каком предложении именная часть сказуемого выражена кратким причастием?
(4) Комедия была написана в течение двух месяцев.
3. Выпишите грамматическую основу предложения номер 2.
<u>Роли</u> были удачны.
По цели высказывания предложенте повествовательное
по интонации невосклицательное
распространненое
сложное
двусоставное
начнем с того,что в предложении нет запятых, и выглядить оно должно так:
Изредка блестнет на солнце серебристой чешуйкой рыбка,покажет черную спину играющий кит и шумно выпустит фонтант воды.
далее мы находим подлежащие и сказуемое и другие второстепенные члены,подчеркиваем и указывпем часть речи
после чего рисуем схему
[= -],[= - и =]