Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый, Южный
В своем сочинении я решил описать своего одноклассника Павлика. С ним я знаком уже давно – с первого класса. Все эти учебные годы он был мне хорошим помощником, другом, а также врагом и соперником.
Павлик – мальчик среднего роста, каких в школе большинство. (На данный момент, в 10 классе, высокий, прим. мое) . У него удивительно интересный голос – дело в том, что он (голос) высоковат для Паши, например по телефону его легко можно принять за девочку.
Паша также является обладателем не менее интересного лица. По его выражению, по губам, глазам, бровям можно легко определить настроение. Когда он грустен, его губы замирают, глаза полузакрыты, брови опущены, но когда он весел, рот улыбается, глаза распахнуты, брови приподняты. Волосы у Паши кудрявые, светлые, привлекающие к себе внимание.
В школу обычно надевает клетчатый пиджак, голубую или белую рубашку, брюки или джинсы.
Хотя у нас с ним разные имена, рост, лица и одеваемся мы по-разному, но путать нас не перестают.
Союзы вставте сами)
проблема взяточничества, однозначно. нравственная проблема нашего времени.
как аргументы можно взять "Ревизор" и "Мёртвые души" Н. В. Гоголя, "История одного города" Салтыкова-Щедрина.
б),е),з)
только не понятно под буквой з , слово полка или полька
Я просыпаюсь от луч солна,которые проникают в мою комнату и будят меня.Каждое утроя думаю,чем я буду заниматься в этот день.Что может произойти интересного?С каждым днем я открываю что-то новое.Ведь наш мир огромен и разнообразен!