На картине представлен мальчик лет семи. Но на лице ребенка нет весёлой детской радости. Белокурый мальчик сидит в задумчивой позе. Подперев одной рукой голову, а второй- держит крышку туеска. Длинная белая рубашонка- его единственное одеяние. Босыми ножками оперся он о землю и камни. У его ног- опрокинутая емкость с остатками молока.
Маленькому мальчику поручили ответственное задание- принести своему отцу обед, потому что он весь день работал в поле. Но он не сумел выполнить поручение. То ли заигрался, то ли не выдержал тяжелого веса ноши. Теперь сидит обиженный на себя и грустный. Задумался, что теперь его ждет за проступок. Ведь не со зла вышло опрокинуть отцовский обед.
Фигура маленького героя хорошо освещена. Венецианов хорошо поработал над портретом маленького мальчика. Так что зрителю невольно хочется посочувствовать его беде.
Преданным взглядом смотрит на мальчишку собака. Верный друг безмолвно поддерживает его. Но эта помощь совсем не утешает бедного ребёнка. Как отец останется теперь без обеда?
Угрюмыми красками автор показал бедное положение деревни. Бедность с самого детства заставляет трудиться и думать о насущном.
На картине изображены 2 красивые девочки которые одинаково одеты.Отличие только в том что у одной девочки красная касынка, а у другой жёлтая.По ихнему выражению лица видно что они радосные.На картине мы ещё можем увидеть то что на улице зима.
[Свет(подлежащее) решил(сказуемое)], ( что(союз) он(подлежащее) умен(сказуемое) и(союз) очень(обстоятельство) мил(сказуемое) )
Моя комната очень уютная. Она сделана в зеленом цвете. В ней находится шкаф,кравать, торшер, мой стул и стол. Почти все свободное время я провожу в ней. Делаю домашнее задание, рисую, играю.
1. - Сегодня, завтра, того, о чём.
2. - Вперёд.
3. - Сразу.
4. - Бегом, пешком.
5. - Дважды, раз.
6. - Сначала, потом.
7. - Одно, трижды.