Столик суффикс ик
стульчик суффикс чик
горочка суффикс очк
зонтик суффикс ик
грибок ок
уголек ек
уголок ок
кустик ик
рыбочка очк
огонёк ек
вагончик чик
лошадка к
1.(13)Я научился делать из бумаги птичек<u>,\ похожих на летающие блюдца\.</u>
2.<em><u>Хотелось</u></em>, чтобы <em><u>появился друг -</u></em> 2 грамматических основы
3.(18)Чтобы не было свалки, я стал заранее говорить, какого голубка кому посылаю.
<span>казАки-казакИ ,</span>
<span><span>кОмпас-компАс</span></span>
Атлас-атлАс
шЕлковый-шелкОвый
флЕйтовый-флейтОвый
<span><span>
</span></span>
Там, где "Моя позиция" - "одиночество" написано с ошибкой. Не нужна запятая в предложении "Преодолеть одиночество можно, через группы встреч"
"как преодолеть одиночества" - одиночество
"драмы «Гроза» А. Н. Остров<span>ский" - Островского
"</span><span>Катерина навсегда простившись с любимым Борисом," - перед "навсегда" нужна запятая, это деепричастный оборот
"</span><span>А для других просто задуматься " А для других - просто ... (пропущено тире)
"</span><span>подумать а том как жить" - о
"</span><span>вот текст:1)По всей видимости, страходиночества гораздо чаще,"
"</span><span>пришел к выводы,"
</span>
Извините, не совсем внимательно смотрел. Но отмеченное точно "режет глаз".
И еще, я не очень понял, почему "лебедю знакомы все лебеди-" Как это? Кто может утверждать, что все лебеди знакомы друг с другом? :))