Она- потушила= умышленно свет в глазах, но он -светился =против её воли в чуть заметной улыбке.У неё еще в первый раз сжалось= сердце- от какого-то тайного предчувствия,и она- долго провожала =глазами уносившуюся в небе журавлиную стаю..Начало смеркаться = , и одновременно с тем в воздухе закружилось = несколько снежинок-
------------------------------------------------------------------------------------------------
Поднявшись с диванчика( -.-.-. ) и передав( -.-.- ) горничной мешочек, она - подала= маленькую сухую руку сыну и ,подняв его голову от руки, поцеловала= его в лицо.Мать - его,сухая старушка с черными глазами ---и букольками-----,щурилась= , вглядываясь в сына, и слегка улыбалась= тонкими губами. Но Каренина - не дождалась = брата ,а увидав его, решительным лёгким шагом вышла из вагона.Но та-,сестры не замечая, в постеле с книгою лежит = , за листом лист перебирая( -.-.- ) и ничего не говоря( -.-.- ) .
Здесь олени , починит Коля , к забору колья , дождик не польет , отправимся в полет, ворона к вороне, гнездо воронье--слышится звук й в словах колья , польет , воронье
1.(о\\а)корень-брос-брас
2.(о\\а)корень-мороз-мораж
3.(б\\блЛюб-Влюб
4.Корень-бер-береж-беречь,(ч\\ж\\ч)
5.(г\\з\\ж)корень-друг-друз-друж
6.(д\\ж\\жд)Корни=Вод-Вож-Вожд
7.х\\ш;
горош-горох
8.Обид-обиж(д\\ж)
9.к\\ч
Звук-звуч
10.(г\\ж)Круг-круж
Могу писать не по порядку,проверяй
Лепить-леплю(п\\пл)
Переломить-переломлю(п\\пл)
Затопить-затоплю(п\\пл)
Кропить-окроплю(п\\пл)
Щипать-щиплю(п\\пл)
2.Пахать-пашу(х\\ш)
Сказать-скажу(з\\ж)
Бежать-бегу(ж\\г)
Носить-ношу(с\\ш)
Возить-вожу(з\\ж)
Мест-это как бы образец, который показывает, что надо сделать. а написать надо: гнёзд, коров, рыб.
Цель,молоко,
циркуль,жёлуди,
лагерь,цыплёнок,лещ.
В словах - цель,циркуль,жёлуди, - гласные е,и,ё НЕ СМЯГЧАЮТ(!!!!) СОГЛАСНЫЕ . ПОТОМУ ЧТО БУКВЫ - Ж,Ш,Ц.- ВСЕГДА ТВЁРДЫЕ(!!!)
