Это Первая часть.щас скину вторую
Ответ:
y(n)=(3/4)^n
Пошаговое объяснение:
Просто 3/4 возводишь в степень n и получается твоя последовательность.
1) n=1 => (3/4)^1 = 3/4
2) n=2 => (3/4)^2 = 3*3/4*4 = 9/16
3) n=3 => (3/4)^3 = 3*3*3/4*4*4 = 81/256
И так далее...
125*4*х+396=396
500*х+396=396
500*х=396-396
500*х=0
х=0/500
х=0
1) 24+24=48(пр.)-всього.2) 48-32=16(п.)Відповідь:16 підставок для серветок купили.
Это задание для школьников на понимание различных соотношений и формулировок соотношений чисел.
Чтобы решить такую задачу будем последовательно составлять уравнения.
<span>в понедельник туристы прошли 27.5 км во вторник на 1.3 больше чем в понедельник. На 1.3 км значит следует к первоначальному значению прибавить 1.3
</span>27.5+1.3=28.8 км - столько туристы прошли во вторник;
<span>В среду в 1.2 раза меньше чем во вторник. Значит следует уже разделить на 1.2 значение расстояния, пройденного во вторник.
</span>28.8:1.2=24 км.
Во всех задачах нужно внимательно отнестись к формулировке вопроса, ведь итоговый,даже верный, расчет без корректного ответа на поставленный вопрос перечеркнет все труды, потраченные на решение.
Ответ на вопрос этой задачи требует сложить все пройденные пути за 3 дня.
27.5+28.8+24=80.3 км.
Ответ: за три дня туристы прошли 80.3 км.