1. бежать,ходить.2 придумал,выучу,потребую. Говорить- приговорить,уговорить,подговорить,отговорить,переговорить,выговорить,наговорить.
Вязь. Это письменность у арабов, а не начертание букв, их форм,типов и видов письма.
Справа, слева, налево, впереди, направо, сзади, вдалеке.
Остальные - выделено либо окончание, либо соединительная гласная, а она частью слова не является вообще.
Ну может так. Победа духа и мечты.
Когда мальчику было 6 лет, задали ему написать сочинение о том, что он хочет, когда вырастет. Монти долго мучился и потратил много часов на описание своей мечты. Он хотел стать владельцем ранчо. Он исписал десять страниц, описывая в самых мельчайших деталях ранчо площадью 400 акров, и нарисовал план расположения всех строений, конюшен и дорог. Он даже сделал очень подробный план дома, который он построит площадью 8000 квадратных футов. На следующий день Монти отдал свое сочинение учителю.
Три дня спустя его учитель вернул работу, поставив жирную красную двойку, написав: «Останься после урока». После занятий мальчик с мечтой подошел к учителю и спросил, почему он получил двойку за свое сочинение. На что учитель сказал: «Потому что такая мечта неосуществима для такого мальчика, как ты. Тебе нужно много, очень много денег, чтобы приобрести такое ранчо. А деньги есть у тебя? Нет. Ты же из очень бедной семьи. Нет никакой возможности для тебя осуществить твою мечту. Она неосуществима. Вот что я тебе скажу. Ступай домой и напиши другое сочинение, в котором ты опишешь другую, более реалистичную мечту, и возможно я поставлю тебе другую оценку».
Л — [л] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйу — [у] — гласный, ударныйн — [н:] — согласный, парный глухой, парный твёрдыйн — не образует звука в данном словеы — [ы] — гласный, безударныйй — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
В слове 6 букв и 5 звуков.