Прозвенел звонок. Ученики громко разговаривали. В класс вошла учительница. И тогда в классе наступила тишина. Начался очень интересный урок. Дети внимательно слушали учителя. Вдруг, в класс вбежал Петя и прервал урок.
1. С тех пор они каждый день бывали вместе, и Кирила Петрович, отроду не удостоивавший никого своим посещением, заезжал запросто в домишка своего старого товарища.
2. Слуга, поскакавший за ним, воротился, как еще сидели за столом, и доложил своему господину, что дескать Андрей Гаврилович не послушался и не хотел воротиться.
3. Он поспешил в рощу и наехал на Покровских мужиков, спокойно ворующих у него лес.
4. Андрей Гаврилович, изумленный неожиданным запросом, в тот же день написал в ответ довольно грубое отношение, в коем объявлял он, что сельцо Кистеневка досталось ему по смерти покойного его родителя, что он владеет им по праву наследства, что Троекурову до него дела никакого нет, и что всякое постороннее притязание на сию его собственность есть ябеда и мошенничество.
5. Подъехав к господскому дому, он увидел белое платье, мелькающее между деревьями сада.
6. Двор, некогда украшенный тремя правильными цветниками, меж коими шла широкая дорога, тщательно выметаемая, обращен был в некошаный луг, на котором паслась опутанная лошадь.
Второстепенный значит второй по степени.
Е пишется потому что "стЕпень".
НН потому что это прилагательное с суффиксом ЕНН, он всегда с двумя н кроме исключений.
плюс, пишЕтся. Пиши через Е и без мягкого знака. Ставь вопрос "что делает". В вопросе мягкого знака нет и в слове его не будет.
СРОЧНО тоже без мягкого знака.
В скобках значение - пиши его, только если в задании сказано