Ромео
Им по незнанью эта боль смешна.
Но что за блеск я вижу на балконе?
Там брезжит свет. Джульетта, ты как день!
Стань у окна, убей луну соседством;
Она и так от зависти больна,
Что ты ее затмила белизною.
О милая! О жизнь моя! О радость!
Стоит, сама не зная, кто она.
Губами шевелит, но слов не слышно.
Пустое, существует взглядов речь!
О, как я глуп! С ней говорят другие.
Джульетта
О горе мне!
Ромео, как мне жаль, что ты Ромео! Отринь отца да имя измени, А если нет, меня женою сделай, Чтоб Капулетти больше мне не быть.
<em>Варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа:
</em>
1) спуск (предложение 1)
3) хруст отдаётся (предложение 3)
__
**
(1) Вот <u>спуск</u> в разлужья, как будто бездонные, залитые тонким белым паром.
(3) <u>Хруст</u> сучков под копытами отдаётся в высоком лесу, темнеющем по скату горы.
<em>Ответ:</em><em> 1, 3
</em>
Ые окончание н суффикс значитель корень
Создали мастера-гл. сущ.Пряталось семейство-гл. сущ.Игрушка полюбилась- сущ. гл.
Мальчики (кто?) — подлежащее, подчёркивается 1 чертой.
Пришли (что сделали?) — сказуемое, подчёрк. 2 чертами.
В музей (куда?); за час до закрытия (когда?) — обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой.
(Повест., невосклиц., распрост., двусост., простое) [—=.]
