Здравствуйте читатели.На сегодняшний день,все задаются вопросом,"Нужно ли помогать бездомным?".
Я думаю,нужно помогать лицам без определенного места жительства.К счастью,есть люди,которые помогают им чем смогут.Их называют добровольцами.Я не раз наблюдала за тем,как в определенное время приезжала большая машина,открывались двери,и все желающие могли подойти и взять порцию каши в одноразовой тарелке,чай в одноразовом стаканчике.Проходя мимо вокзала,я видела как люди просили деньги.Я пошла в магазин и купила им еды.Многие люди без определенного места жительства не хотят изменяться в лучшую сторону.Ведь они могут измениться.Некоторые были в прошлом врачами,хирургами и многими другими по профессиям.Помогать бездомным нужно,ведь бумеранг добра нам всегда вернется,рано или поздно.
Покоя[п а к о й' а ]
п - [ п] -согласная, твердая парная - ( п/п') ,глухая парная - ( б/п)
о - [ а ] - гласная, безударная
к - [ к] - согласна я, твердая парная - ( к/к'), глухая парная - ( г/к)
о - [ о ] - гласная, ударная
я - [ й' ] - согласна я, звонка я непарная, мягкая непарная
[ а ] - гласная, безударная
<span>Сегодня в третьем (нашем) классе был очень интересный урок чтения. Ольга
Ивановна рассказывала о фольклоре. Оказалось, что фольклор – это не какое-то
страшное слово, а просто народное творчество.</span><span>
Вначале дети (мы) послушали сказку «Колобок». Они (мы) ее
конечно уже слышали, и не раз, но сейчас нам рассказали, что у нее нет автора, ее
придумал народ. Потом ученикам (нам) загадывали загадки, а мы говорили отгадки.
Загадки – это тоже фольклор. </span>
Все очень тянули руки, только подружки Катя и Лика на
последней парте о чем-то шептались. А когда спросили у них, то они не знали,
что отвечать. Костя с первой парты прошептал девочкам подсказку, но они ее не услышали.
Поэтому "сладкая парочка" получила худшую отметку в своей жизни – двойку.
Всем детям очень понравился урок. Только Катя и Лика ушли домой
в слезах.
Сразу, опрокинешься, поверхность