Жжёт - [жжОт] - 1 слог, 1 гласная, 3 согласных
ж - [ж] - согл., звон., тверд., парный
ж - так же)
ё - [О] - гласн., ударный
т - [т] - согл., глух., тверд., парный
-----
4 буквы 4 звука
молчание [малчАний"э] - 4 слога, 4 гласн., 4 согл.
м - [м] - согл., зв., тв., непар.
о - [а] - гл., безуд.
л - [л] - согл, зв., тв., непар.
ч - [ч] - согл., глух., тв., непар.
а - [А] - гл., удар.
н - [н"] - согл, зв., мягк., непар.
и - [и] - гл., безуд.
е (2 черточки от него, т.е. 2 звука) - [й"] - согл., зв., мягк., непар.
- [э] - гл., безуд.
-----
8 букв 9 звуков
браниться - [бран"Ица] - 3 слога, 3 гласн., 5 согл.
б - [б] - согл., зв., тв., парн.
р - [р] - согл., зв., тв., непар.
а - [а] - гл., безуд.
н - [н"] - согл., зв., мягк., непар.
и - [И] - гл., удар.
т -
ь - (образуют 1 звук) - [ц] - согл., глух., тв., непар.
с -
я - [а] - гл., безуд.
-----
9 букв 7 звуков
монастырь - [манастЫр"] - 3 слога, 3 гласн., 5 согл.
м - [м] - согл., зв., тв., непар.
о - [а] - гл., безуд.
н - [н] - согл., зв., тв., непар.
а - [а] - гл., безуд.
с - [с] - согл., глух., тв., парный
т - [т] - согл., глух., тв., парный
ы - [Ы] - гл., удар.
р - [р"] - согл., зв., мягк., непар.
ь _
-----
9 букв 8 звуков
<span> принялся очищать вершину от </span>снега<span> и льда
</span>Прямая дорога занесена была снегом
Лошади тяжело ступали по глубокому <span>снегу
</span><span>Снег так и валил
</span>Река, чистая и белая от снега<span>, как простыня, уходила вдаль</span>
Почему все так плохо со мной обращаются? Почему я называюсь Почемучкой, ведь по мне кажется, что я мало задаю вопросов?Почему все люди такие невнимательные? И все искали Почемучку и так и не нашли ведь на свете много таких Почемучек.Наверно, этот хорошо спрятался от глаз искателей.
Продавцы положили лакомство в вафельный рожок.
------------- ------------- - - - - - - - - \/\/\/\/\/\/\/\/\/ - - - - -
-------------
Первобытные люди внесли огонь в жилище.
\/<span>\/\/\/\/\/\/\/\/\/ -------- -------- - - - - - - - - - - -
</span> ---------
Хозяин обнаружил у дверей крошечного котёнка.
---------- --------------- - - - - - - \/<span>\/\/\/\/\/\/\/\/\ -.-.-.-.-.-
</span> --------------
История о неудачном спектакле распространилась по Италии.
----------- \/<span>\/\/\/\/\/\/\/\/ - - - - - - - - ------------------------- - - - - - -
</span> ------------------------
Строители вели под землёй длинный тоннель.
-------------- -------- - - - - - - \/<span>\/\/\/\/\/\/\/ -.-.-.-.-.-.-
</span> ---------
Беспечный Барсик сидел на деревянном крылечке.
\/\/\/\/\/\/\/\/ ---------- --------- \/<span>\/\/\/\/\/\/\/ - - - - - - - -
</span> ----------
Кот сбежал от Вовы на высокий шкаф.
----- ---------- -.-.-.-.-.- \/\/\/\/\/\/\/\/ -.-.-.-.
-----------
В средневековой Европе существовали рыцарские турниры.
\/<span>\/\/\/\/\/\/\/ - - - - - -------------------- -------------- - - - - - - -
</span> -------------------
Под Москвой текут подземные реки.
- - - - - - - --------\/<span>\/\/\/\/\/\/\/ ---------
---------
Главные члены сущ------------ и глагол -------------
--------------
дополнение - - -
прилагательное </span>\/<span>\/\/\/\/\/\/\/
обстоятельство -.-.-.-.-.-.-.-.- точка-тире</span>
В предложении прилагательные в форме сравнительной степени являются сказуемыми («Это здание <u>выше</u>, чем то»). <span>Прилагательные в форме превосходной степени выступают в рол</span>и определения («<u>Самое высокое</u> здание в мире — Бурдж-Халифа») или сказуемого («Ты мой <u>лучший</u> друг»).