Суффиксальный : определенный, стычка, найденному.
Где мои заслуги и за что должны замечать меня? союз И(сочинит.)
В одном месте... КАК (подч.), И (соч.)
Примык.: глядит нагло
Смотри, берегись....- сложное, в состав входит о-с опред личное
Как исподтишка смеялись над его... и прозвали романтиком- это одна из частей сл. предл. хар-ка о-с: простое, о-с, неор-лич., распр. полн. осл. однор. сказуемыми.
Номеры НЕ УКАЗАНЫ У ВАС!
В) Самолет стрелой взмыл <u>вверх</u>.
<span>Г) Мы <u>помногу</u> беседовали , засиживаясь до полуночи .</span>
Мы с мамой решили взять новогодние украшения для школьной елки.Взяли:мишуру,гирлянды,елочные игрушки и многое другое.Когда мы пришли в школу,елка была очень красивая,зеленая,пушистая,вся сверкает и переливается!Мы показали учительнице украшения на елку и стали вешать.После того,как мы повесили украшения,елка стала еще красивее и пушистее!Я был(а) очень рад(а)тому,что елочка сверкала и была очень яркой и пушистой!
Зорька,заря,загар,загорел,зарница,зарево,озарение,<span>зорюшка,зори,зорю</span>
Ответ: Жила-была книжка ”Русские народные сказки”. В ней всё перепуталось, перемешалось. Серый Волк не помогал Ивану-царевичу. Сначала можно было увидеть царевича, который бежал по лесной дороге, в руке царевич держал ключ от потайной двери, за ним мчался Серый Волк. Немного в стороне бил студёный ключ. Баба-яга из злой старухи сделалась доброй бабушкой. Её седые волосы были аккуратно повязаны сверху светлым платочком, а возле её избушки развевался седой ковыль. Но вот братец Иванушка, который был козлёнком, не пошёл на озеро, а остался дома и щипал зелёную травку. Потом он стал дремать, а в это время стал дремать камыш у озера, где на дне лежала его сестра. Все герои поменялись местами, хорошие стали плохими, кто раньше помогал другим, теперь им вредил. Стал один мальчик думать и размышлять, как помочь этой книжке. Время шло, местами в книжке шёл дождь. Мальчик решил обратиться к доброму волшебнику в стране сказок, которая лежала за семью морями. Синий кит быстро перевёз мальчика к волшебнику, который медленно прочитал заклинание. Всё в книжке встало на свои места. Серый Волк верно служил царевичу. Баба-яга стала злой и хитрой. Козлёнок побежал со всех ног к озеру выручать свою сестру. А мальчик с помощью кита возвратился домой, ведь его мама должна была прийти с работы. Так закончилась сказка про книжку.
Я раскрываю мысль, что в любой сказке должно побеждать добро. Мальчик помог в сказке всем героям вернуться на свои места. В сказке использовался тип речи – повествование.
Объяснение: