2-е, первое задание не поняла
ВЗЯЛ,пошёл,красивые,полезные,чупа-чупсы,схватил,остановился,красивая,звонкая
Слова́рь→[славар']
В слове «слова́рь»: слогов—2 (сло-варь), букв—7, звуков—6:
с→[с]:согласный, парный глухой, парный твёрдый→[л]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый→[а]:гласный→[в]:согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдый→[а]:гласный→[р']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий→—
В тексте И. В. Золотарёвой рассматривается проблема чистоты языка.
По мнению Золотарёвой,"язык требует к себе более пристального внимания". В своей статье автор рассматривает не только положительные изменение в языке, но и отрицательные. По утверждению автора, среди молодого поколения происходит духовная дегладация. Особую тревогу у Золоторёвой вызывает частое использование ненормативной лексики, а также большое количество взаимствованных слов.
Действительно, данная проблема актуальна. За последнее десятилетие язык претерпел сущевственные изменения. Среди молодёжи стала популярна ненормативная лексика(мат). Золотарёва думает, что это не совсем правильно, потому что происходит духовное обнищание населения.
Я люблю ходить со всей семьей на речку. Мы берем хлеб, овощи и прочее, потом мы ставим покрывало на травку и начинаем пикник. Папа ловит рыбу, а мы с мамой устраиваем все к пикнику. Весь день мы с сестрой(братом) бегаем и прыгаем. Наступает вечер, а папа наловил столько рыбы. Мы только ротики облизнули. Вот и сидим мы и кушаем всю еду которую мама сделала и шашлык который сделал папа. Как вкусно! Мы со всей семьей любим ходить на речку, ведь это так весело!