ПИСАТЬ-писат+ель-писатель+ский
пять-пятерка-пятерочка
держать-придержать-придерживание
шелест-шелестеть-зашелестеть
думать-обдумать-обдумывать
Недоброжелатель,незнакомец,враг
Отрывок из научного текста Белка. (Проверочная работа для окончания 3 класса. Подойдёт?
Белку легко узнать. Летом она рыжая, зимой серая, брюшко белое, на ушах кисточки. Длинный, широкий и лёгкий хвост помогает белке совершать большие и красивые прыжки с дерева на дерево. Наш милый зверек может устремиться с вершины высокого дерева прямиком на землю, пролетев до пятнадцати метров. Или на ветку соседнего, если она в шести-восьми метрах. В прыжке белка великолепна, и это великолепие обусловлено хвостом. Хвост – и гордость, и предмет забот нашей героини. Она его содержит в идеально чистом состоянии и бережет от намокания.
Им.п одна тысяча девятьсот сорок восемь
Род.п (нет чего?)одной тысячи девятьсот сорока восьми
Дат.п (дать кому чему?) одной тысячи девятьсот сорока восьми
Вин.п (вижу кого ,что?)одну тысячу девятьсот сорок восемь
Творит.п (творить кем ,чем?) одной тысячой девятьсот сорока восьми
Предл.п (думать о ком ,о чем?) думать о одной тысячи девятьсот сорока восьми
Вот ты не стесняйся и задавай впросы
помни: девятьсот с мягким знаком пишется) тк девять сот (девять сотен)
Теперь пятеро)
Ип.п Пятеро
Род (нет) пятерых
Дат (дать) пятерым
Вин (вижу )пятерых
Тв.п (творю) пятерыми (можно подставить детьми ,так проще)
Пред.п (думаю) о пятерых
Все))
Что? День это сущ..
Что делал? Вечерел это гл..
Кто? Мы это сущ..
Что делали? Были это гл..
Сколько? Двое это числ...
