Какаду,колибри, шимпанзе,кенгуру,пони.
Объяснение:
это слова иностранного происхождения,они не склоняются
<span>1. В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА?
Ответ: 1. позв</span><span>о́ним (верно: позвон</span><span><span>и́м)
</span>2. Какое из выделенных слов образовано приставочно-суффиксальным способом?
3. поступил ПО-ТОВАРИЩЕСКИ (приставка ¬ по + суффикс ∧ и)
3. Установите соответствие между выделенным в предложении словом и
частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в
каждом предложении.
А) Было ещё ЖАРКО, когда начался шторм. |4. Категория состояния.
Б) В бане натоплено ЖАРКО. |1. Наречие.
В) Яшка казался себе неловким и ЖАЛКИМ.| 2. Прилагательное.
</span>
<span>4. В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА?
Ответ: 2. ОТКРЫТА – краткое страдательное причастие настоящего времени (открыта - </span><span>краткое страдательное причастие прошедшего времени или краткая форма прилагательного "открытый").
5. В каком случае при образовании слова (формы слова) допущена ОШИБКА?
Ответ: 4. около пятиста километров (верно: около пятисот километров).
</span><span>6. В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ОШИБКА?
Ответ: 1. Осенью отяжелевшие колосья от созревших зерен ждут появления комбайнов. (верно: </span>Осенью отяжелевшие от <span><span>созревших зерен колосья ждут появления комбайнов</span>.)
7. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
Ответ: 4. окончивший работу, быстро состарившийся.
8. </span><span>В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН?
Ответ: 3. Торжественно прошла церемония закладки первого камня.
9. В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно?
Ответ: 4. неподвижные крылья, неоконченная работа
10. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
</span>Ответ: <span>4. ВПОЛНЕ вероятно, что ВСКОРЕ произойдёт естественное слияние кабельного телевидения с сетями Интернета.</span>
Совершенные
Сказал, прочитали, рассказать, написал, упало
Несовершенного
Читать, объяснял, писали, стучала, учу
<span>Как-то раз подремав после обеда Митя, не спеша пошел в сад чтобы поболтать с работающими там девками. День был прилесный. Особенно густ был цвет на грушах: и смесь этой белизны и синевы неба давала светло-фиолетовый оттенок. Все груши и яблони и сливы цвело. Ра...рытая земля под ними была вся усеянна лепестками. Этот весенний рай гудел от пчел. И все время блаженно скучая по-дневному то там то здесь беспрестанно ц...кал то один то другой соловей. Аллея кончалась и (в) дали в углу садового вала стоял черный ельник. Справа возле ельника пестрели среди груш.. две девки. Митя пошел нагибаясь среди раскидистых ветвей касавшихся его плечи и пахнувших медом. И как всегда одна из девок рыжая Сонька лишь только завидела его тотчас же захохотала.</span>