1. Ветер согнул тонкую берёзку, и она наклонилась к земле.
2. Когда пошёл дождь, мы зашли в дом.
3. На небе сияло солнце, но на полях лежал снег.
4. Снег переливался и на солнце горел огнём. (запятых нет)
5. Наступила осень, и птицы стали готовится к отлёту.
6. По дорожке прыгали молодые воробушки, а старый воробей сидел на дереве.
7. Наступил июль, стояла сильная жара.
8. Наступила осень, и поредела на берёзках листва.
9. Завьюжила зима и закружила белыми хлопьями. (запятых нет)
Как — обстоятельство, выражено наречием, второстепенный член, подчёркивается вот так: ._._._._._.
Выживает — сказуемое, выражено глаголом, главный член, подчёркивается двумя чертами.
Северный — определение, выражено прилагательным, второстепенный член, подчёркивается волнистой линией.
Олень — подлежащее, выражено существительным, главный член, подчёркивается одной чертой.
В — предлог.
Суровых — определение, выражено прилагательным, второстепенный член, подчёркивается волнистой линией.
Зимних — определение, выражено прилагательным, второстепенный член, подчёркивается волнистой линией.
Условиях — дополнение, выражено существительным, второстепенный член, подчёркивается вот так: _ _ _ _ _ _ _
Название предлагаю : "Смотри!" или "Аист". Однажды я решила прогуляться в поле.Мне захотелось подышать свежим воздухом, посмотреть на открытое голубое небо, полежать на мягкой траве.Но все мои мысли,к огромному сожалению, прервались странными возгласами издалека. Показалось,что кричит мой младший брат.Действительно,это был он. Оказывается,он тоже решил здесь погулять. Я подошла к нему и спросила : -что ты здесь делаешь ? - наблюдаю... - за кем же ? - за ним... . Он показал мне на аиста,который стоял ...дальше сами.
<span>Детский сад - детсад
педагогический институт - пединститут
специальная одежда - спецодежда
атомная электростанция - АЭС
Театр юного зрителя - ТЮЗ
высшее учебное заведение - ВУЗ
человек который варит кашу - кашевар
машина которая сваливает груз - самосвал
человек который разводит пчел - пчеловод
</span>
