Выделить словосочетание из предложения.
Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.
Определить тип словосочетания (глагольное, именное или наречное).
Определить способ подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу).
Основная мысль - книга пробуждает и воспитывает в человеке высокие душевные порывы и мечты.
"Разве мы не чувствуем, что после хорошей книги мы становимся лучше, богаче душой, умнее и благороднее?" Этот проблемный вопрос ставит перед читателем писатель Ф.Гладков. Автор говорит, что книга способна пробудить в человеке все самое лучшее. Кроме этого, она и воспитывает человека. Он утверждает, что при чтении любимых книг ты сопереживаешь писателю. И с этим трудно не согласиться. Действительно, книга, особенно хорошая, способна направить человека на путь истинный. Благодаря книге мы становимся образованнее, лучше, добрее.
Удача- счастье
чаща-глушь
часто-нередко
смельчак- храбрец
щадить - жалеть
чародей- волшебник
Проверочные слова к словам просил, посадил, завязал, доброта, звезда, свистит, кричит, молчит, водичка, писатель, запах, спешил,
OlyaJar [2.6K]
<span>Просил - просит, посадил - посадит, завязал - завяжет, доброта - добрый, звезда - звёзды, свистит - свист,
кричит - крик, молчит - молча, водичка - воды, писатель - пишет, запах - пахнет, спешил - спешка, смешной - смех, бегун - бег,
певец - пение, косарь - косит. </span>
Буквы ми видим,а звуки слышим