Тема: телеграмма
Тип: нравоучительный
Способ связи: цепной
Стиль: художественный
То что я смог
По цвету: синее небо, красная гвоздика
по размеру: огромное поле, миниатюрный портрет, маленький щенок
по температуре: горячий чай, прохладное лето
по качеству: хорошая погода, способный ученик, ласковый котёнок, отличные успехи, симпатичный человек, милый ребёнок
по порядку: третье место, четвёртая неделя.
Мой любимый день недели это воскресенье.Потомучто не нужно идти в школу.Утром можно поспать подольше,Целый день можно делать то,что тебе хочется:читать книгу,смотреть телевизор,играть в планшет,почитать учебник,гулять на улице и т.д.
Они все односоставные. так как одна грамматическая основа, то есть подлежащее и сказуемое
С безударными гласными в корне проверяемыми словами:=>
далеко-даль
зимой зимы
накормить-кормит
мастерских-мастер
рядами-ряд
весне-вёсны
стоят-стой
Непроверяемые безударными гласными в корне=>
рабочий
деревне
тракторы
комбайны
готовят
работа.