<span>Стоит весна. Учебный год еще не закончился. На стуле лежит школьная форма. За окном ясное, солнечное утро. Дверь на балкон распахнута и с улицы веет теплом и свежестью. Только что проснувшаяся девочка лет десяти, со стройной фигурой очень радуется новому дню. Она делает разминку после сна. Движения её просты и изящны. Школьница легко одета, на ней черные шорты и белая майка. Длинные волосы заплетены в косу. Ее комната просторная и светлая, озарена теплыми солнечными лучами. В комнате немного мебели: не заправленная деревянная кровать, с которой свисает пуховое одеяло, стол, накрытый скатертью с лёгким завтраком и стул, расположенный у стены. На стене из кашпо тянутся стебли плюща, яркое солнце играет на его листочках. Растение очень прекрасно вписывается в интерьер живописной комнаты девочки, одновременно украшая и освежая ее. Под кашпо весит расписная тарелка с изображением диковинных птиц. На столе стоит тарелка с хлебом, расписной глиняный кувшин с молоком, сахарница и пачка масла. Во всем подчеркивается уют и тепло. Видно, что хозяйка комнаты очень аккуратная. Большие балконные двери открывают вход на небольшой балкон, украшенный цветами, с которого открывается прекрасный вид на утренний город.</span>
В зимнем лесу ели хороши в морозном воздухе каждый звук
Тут мне кажется 2 разных предложения. они не как не связаны.
Село - ср.р, ед.ч.
Показалась - ж.р., ед.ч.
Залаял - м.р., ед.ч.
Обернулся, улёгся - м.р., ед.ч.
Был - м.р., ед.ч.
Кусался - м.р., ед.ч.
Покрылись - мн.ч.
Стояла - ж.р., ед.ч.
Второе спряжение, это можно определить по окончанию -ят-
