Я пришел сюда однажды, 11 лет назад, ничего не подозревая, радуясь началу нового этапа в моей жизни. Радуясь, я нес букет цветов своей первой учительнице. Знакомился,смеялся и плакал со своими новыми друзьями-одноклассниками на линейке. И знаете, я еще никогда так не ошибался. Спустя 4 года в ШКОЛЕ, я понял, что лучше бы остался детском саду! Когда в пятом классе началась алгебра, я подумал: "О Боже, что это вообще такое?!" Тут-то и начались мои страдания. Но дальше - хуже. В седьмом классе я познакомился с физикой, это еще ничего.. Но вот химия в восьмом классе меня добила. Самый ужас я пережил в девятом классе, готовясь и сдавая ГИА. Все было настолько ужасно, что я все почти забыл об этом времени, и слава Богу! Осталось вот сдать ЕГЭ. Начало года, а мне уже плохо.
Но школа, это бла-бла, там мы бла-бла-бла, каждый должен закончить школу, потому что это важно, мы проходим процесс социализации в обществе, учимся общаться, получаемся, безусловно, очень ценные знания, которые пригодятся нам в дальнейшем. Школа - это гуд!
Быть хозяином земли - это не только пользоваться дарами земли, но беречь и приумножать ее богатства.Земля без хорошего заботливого хозяина, словно сирота. Хозяин нужен земле, так будем же ей хорошими хозяевами, а не потребителями.
Над-корень,ев-суффикс,ал-окончание
Мои будни начинаются с зарядки. После зарядки мама готовит мне завтрак. Как поем сразу сажусь за устный предмет. Я люблю читать Русский язык особенно правила. Как прочитаю у меня остается кучу свободного времени . Я могу почитать сказки или поиграть в игры с моим братиком (или сестрёнкой). Мама меня отвозит в школу. В школе я прилежно учусь. А обратно меня забирает папа. Так я сажусь за письменное.
Это выделить пожлежашие и сказуемое и второстепенные члены предложения,тоесть подчеркнуть
