Живёт в пруду щука.Там плавают ерши и лещи.Прячутся рыбы от щуки.Но щука хитрая. Она караулит свою добычу.Щука рыба хитрая.
<span>Кто не знает сказку о злой мачехе и доброй падчерице! Мачеха в своей дочери души не чаяла, а падчерицу невзлюбила и решила изжить со свету. А была падчерица большая труженица. Работала она с утра до вечера рук не покладала. Нравом была кроткая слова, поперёк не скажет, но никак не может мачехе угодить. Решила мачеха падчерицу со двора согнать и приказала отцу:"Вези, старик, её, чтобы мои глаза её не видали, чтобы мои уши об ней не слыхали, да не вези к родным в теплую хату, а вези во чистое поле на трескун-мороз!</span>
Я забрал младшего братика из детского сада, помог ему снять сапоги, утёр сопливый нос и попросил сидеть тихо, пока я буду делать уроки. Наконец-то я утёр нос своему сопернику: вчера первым прибежал к финишу! Мы зашли в море по колено, вода была прозрачной и холодной. Никиту вчера отругали за не выполненное вовремя задание, а ему и море по колено! Сестра положила хлебные мякиши за обе щеки, сидит себе, похожая на хомячка. Уплетая борщ за обе щеки, он всё рассказывал о своём путешествии. Не пытайтесь втянуть меня в свою ссору, моя хата с краю. Моя хата с краю села, сразу за оврагом. Он сегодня не в своей тарелке: рассеян, мрачен, уныл. Не в своей тарелке, а в тарелке брата он увидел плавающей кусочек мяса. Ребята, весна не за горами! "Нет, не за горами, а за вон тем лесом дорога в деревню,"- сказали мне ребята. Рассказать в двух словах об этом невозможно. Нам задали обозначить суффиксы в этих двух словах. Уже без пяти минут двенадцать, а стол не накрыт. Он без пяти минут профессор. Хотел что-то сказать о ней, но вовремя прикусил язык. Она вчера грызла кость и случайно прикусила язык, вот он и воспалился.
Я получал подарок пересылаемый,моим дядей из Москвы
Мы все смотрели на подводный корабель погружаемый в океан
Через поле
Поле (виню поле = Винительный падеж)