1.Недоучившийся-прич.особ.форм.гл.т.к . обозн признак по действ.(какой?)
2.н.ф недоучиться пост.действ,пр.вр,сов.в,возвр.
недоучившийся непост.:в м.р,ед.ч,им.п(в.п)
3.С.р.Ученик(какой?)недоучившийся(определение)
Пришкольный участок,загородная экскурсия,подводная лодка,настенный календарь
По значению числительные делятся на количественные и порядковые. Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос сколько? Сколько учеников в вашем классе? В нашем классе двадцать учеников. Сколько у Вани братьев и сестёр? У Вани два брата и одна сестра.
В предложении одиночное количественное числительное или в сочетании с существительным бывает :
а) подлежащим: Шестьдесят делится на четыре без остатка. Двадцать учеников приняли участие в весеннем марафоне.
б) дополнением : Ученик правильно умножил тридцать шесть на три.
в) обстоятельством: Уроки начинаются в девять часов утра.
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и отв.на вопросы который? какой? когда?
Мы учимся в этой школе седьмой год.Лучше всех работало третье звено. Сегодня двадцать девятое марта.Наш общий друг придёт в два часа дня.
И. Школа
Р. Школы
Д. Школе
В. Школу
Т. С школой
П. О школе
