Мельчайшая значимая единица языка. например, корень.
<span>Неширокая речушка, невысокие холмы, небольшая долина – вот что отличало нашу местность, на первый взгляд, нисколько не примечательную. В непогоду над долиной разражались довольно сильные грозы, речонка и холмы становились неприветливыми, но ненастные дни сменялись солнечными, все вокруг начинало улыбаться и казалось не сердитым и хмурым, а очень милым и симпатичным. Во всяком случае, местные старожилы с негодованием отнеслись бы к попытке критиковать их родной край за его неказистый облик.
И леса в окрестностях были небольшими, вовсе не страшными и скорее напоминали разросшиеся парки, за которыми давно никто не ухаживал. Грозы натворили в них достаточно бед: там и сям попадались огромные нелепые кучи валежника, часто, правда, служившие укрытием лесным жителям и позволявшие им оставаться незаметными для отнюдь не равнодушного взгляда охотника.</span>
<span> 1.Не умея держать в руке топор — дерева не стешешь, а не зная языка хорошо — красиво и всем понятно — не напишешь.
</span>
2.Любите книгу, она облегчает вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человечеству.
<span>3.Книги читай, однако помни — книга книгой, а своим мозгом двигай! </span>
4.Нужно читать и уважать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, понимать желания людей и истинные мотивы их поступков.
5. Книга — такое же явление жизни, как человек, она — тоже факт живой, говорящий, и она менее «<span>вещь», чем все другие вещи, созданные и создаваемые человеком. </span><span>
</span>а как объяснить я не знаю
Выбежать, т.к. при спряжении по лицам и числам имеет окончания I и II спряжений.<span>
<span /></span>
Лу-кош-ко, по-ку-па-тель, торт
ро-гат-ка, чу-жой, шап-ка