Столичный- [стал'ич'ный']-3 слога, 9 букв, 9 звуков.
с-[с]- согл, глух.парн.,тверд.парн., обозначен буквой "эс"
т-[т]- согл, глух.парн., тверд.парн., обозн.буквой "тэ"
о-[а]- гласная,безуд.-"о"
л-[л']-согл,звонк.непарн.,мягк.парн.-"эль"
и-[и]- гласная,ударная-"и".
ч-[ч]- согл.,глух.непарн.,мягк.непарн.-"че"
и так далее))
Павлуша Усов и Егор Носков играЛи в ТеННис.А( Д)има и Даша Егоровы играЛи в шашКи.В награду им даЛи игрушКи и шоколадные МедаЛи.Мягкие согласные выделены большой буквой,надеюсь понятно,а в слове Дима-Д-в скобках-мягкий.
Счастлив тот человек кто дружит с книгой,на мой взгляд нет никого несчастней,кто не любит читать.Ведь чтение книги - это не простое получение какой-либо информации. С помошью книги мы можем по путешествовать по миру, оказаться в далеком прошлом...
книга-это источник знаний! Как много интерестного можно узнать в книги.
Книга - прекрасный способ проведения досуга. Ведь нет ничего лучше чем провести время в компании интерестной книги:романа, детектива,приключения, или чьих-нибудь мемуаров..
Рас - приставка в слове рассаживайтесь. Об - тоже приставка. Презирать - словарное слово. Немного, но помогла)
Во всём мире существует множество различных мнений о том,что нужна ли вообще стандартная форма современным школьникам?
Лично я склонна к людям, которые за введение школьной формы. Во-первых с введением школьной формы все ученики будут равны между собой. Не будет ни богатых Ни бедных. Во-вторых я считаю что школьная форма настраивает на учёбу.Более того будет больше порядка,дети будут думать об учёбе. К тому же родителям проще будет жить, не надо будет постоянно думать во что одеть детей, это облегчает родительские расходы. В добавок каждая школа может придумать свою оригинальную форму. Среди
учеников можно провести конкурс на самую лучшую идею о школьной форме. Лучшии идеи нужно наградить различными подарками,чтобы у детей был небольшой стимул. В результате чего будет и интересно и полезно.
Однако существуют люди чьё мнение отрицательно. Более того они уверены что школьная форма совершенно не нужна. В противоположность они утверждают что форма может оказаться слишком дорогой для многодетных и бедных семей. В добавок форма лишает учеников возможности выражать свою индивидуальность в одежде. Каждый ребёнок имеет право выражать свою индивидуальность ,так как ему угодно. Форма ограничевает свободу самовыражения. С другой стороны я уверена что строгость формы говорит о том что мы прежде всего пришли учиться.