Число,падеж,полные или краткие, сравнительная или превосходная степень
<span />мучает, забирает, включает,несёт, извлекает, делает, вытирает, натягивает, поет, мечтает
Напишите существительные в родительном падеже. Фонари,снегири,кусты,ковры,плоты,писатели,ландыши,тюлени,окуни,товарищи,друзья,су
also [21]
Снегирей, кустов, ковров, плотов, писателей, ландышей, тюленей, окуней, товарищей, друзей, сухарей, орехов, ясеней, лучей, плащей, овощей
<span><span>1. </span><em>Конечно</em>,(1) риск есть. Могут баки набить.
<em>Впрочем</em>,(2) у меня есть одна мыслишка.
</span>
(запятые 1, 2 выделяют вводные слова:
<em>конечно</em>
– со значением уверенности,
<em>впрочем</em> указывает на порядок мыслей и их связь)
<span>2.
Присядьте, <em>пожалуйста</em>. Я сейчас! </span>
(запятая
выделяет этикетное междометие)
3.
Жениться на ней думаю... <em>Словом</em>,(1) крестьянская свадьба, после уборки.
(запятая 1
выделяет вводное слово со значением оценки стиля высказывания)
4.
<em>По словам дозорных</em>, пароходы были полны людей.
(запятая
выделяет вводное сочетание со значением источника сообщения)
5.
Особенный интерес представляет фигурка маленького слоненка, сделанная из
коренного лошадиного зуба
(<em>как известно</em>,(1) <em>на гербе Ганнибалов изображался слон</em>).
<span>(скобки
выделяют вставную конструкцию,
запятая 1 – вводное слово со ссылкой на источник
сообщения)</span>
Мышь-мягкий знак на конце слова, т.к. слово третьего склонения.
Скука-...не думаю,что здесь можно допустить ошибку.
Малыш-пишем БЕЗ мягкого знак, т.к. не третье склонение,мужской род.