Водить - водит, чертить - чертит, чинить - чинит, рыбачить - рыбачит, строить - строит, печь - печёт, летать - летит, считать - считает, поливать - поливает.
ну воде так ,':)
Искать будем так: предметы отвечают на вопросы кто? что?
кто? - живые - одушевленные
что? не живые - неодушевленные
орлы - кто? предмет одушевленный
сильные - кто? что? не подходит, не предмет
мороз что? предмет неодушевленный
два - не предмет
кружили не предмет
повар кто? предмет одушевленный
готовит не предмет
зпвтрак что? предмет неодушевленный
вкусный не предмет
небо что? предмет неодушевленный
в - не предмет
СПП
1.Путники увидели, что они находятся на маленькой поляне.
2.Лес наполняется звонкими голосами,когда восходит солнце.
3.Мальчик посмотрел на окно,на котором мороз нарисовал причудливые узоры.
4.Учитель объявил, что наш класс пойдёт в поход.
5.Утром я увидел, что солнце светит ярко.
ССП
1.Солнце позолотило вершины деревьев, и они засияли нежным закатным светом.
2.По розовым кистям цветов деловито ползают пчелы, а красивые бабочки порхают рядом.
3.Все вокруг притихло в ожидании грозы, но туча прошла стороной.
4.На стол поставили букет цветов, и в комнате стало светлей и радостней.
5.Либо пойдет дождь, либо появится солнце
Звёздочки вспихивают - граматическое основа
есть - точно вчера сделанные для украшения этого голубого, бархатного,южного небо.