Определить падеж, склонение имен существительных т.
е собственных. я дружу с таней зоей и ларисой, а мой брат дружит с Сергеем и Алексеем. Я не встретила таню зою и ларису, а мой брат не встретил сергея , алексея. И вдруг я заметила тани,зои,ларисы, а мой брат заметил сергея , алексея.
<span>Я дружу с Таней, Зоей и Ларисой, а мой брат дружит с Сергеем и Алексеем. </span>с Таней, Зоей, Ларисой - 1 скл., Т.п. с Сергеем, Алексеем - 2 скл., Т.п. <span> Я не встретила Тани, Зои и Ларисы, а мой брат не встретил Сергея, Алексея. </span>Таню, Зою, Ларису - 1 скл., Р.п. Сергея , Алексея - 2 скл., Р.п. <span> И вдруг я заметила Таню, Зою, Ларису, а мой брат заметил Сергея , Алексея. </span>Таню, Зою, Ларису - 1 скл., В.п. Сергея , Алексея - 2 скл., В.п.
Преподавателя раздражал мешок для обуви ,который валялся между рядами . Подлинные граждане страны должны не только владеть родным языком ,но и наслаждаться его звучанием . Нынешнее поколение - это прирождённые гаджетоманы . Говорят ,в Москве оборудовали велоплощадки ,где могут познакомиться молодые люди для совместного времяпрепровождения <span>Людей обычно раздражают неоправданные придирки.Преподаватель должен быть справедливым .</span> .
1)Я предлагал пойти сегодня в парк, но меня ни кто не слушал. 2)Лена пришла из магазина и положила покупки на стол. 3)Ни одна из излагаемых детьми мыслей не была верной.
Поступок (какой? ) правильный - м. р. ед. ч. обед (какой? ) - вкусный - м. р, ед. ч картина (какая? ) - старинная - ж. р, ед. ч. черемуха (какая? ) - пахучая - ж. р, ед. ч. характер (какой? ) - веселый - м. р. ед. ч <span>календари ( какие?) -настенные - мн. ч. </span>