Is <span>she cooking tomatoes?
</span><span>-Yes,she is
</span>does she usually cook tomatoes?
<span>-Yes she does
</span>did <span>she cook tomatoes last week?
</span><span>-Yes she did
</span>have <span>we got many tomatoes?
</span><span>-Yes we have got
</span>are <span>there many tomatoes in the box?
</span><span>-Yes there are</span>
3 Now you have to make negative questions. Each time you are surprised.
Example: 'We won't see Ann this evening. *Oh! (she / not / come / to the party tonight?) Isn't she coming to the party tonight?
1 hope we don't meet Brian tonight." "Why? (Don't you like him?)
2 *I'll have to borrow some money. Why? (Don't you have any?)
3 "Don't go and see that film." "Why? (Isn't it good?)'
1.Some of them are wild, they live in forests and fields. There are a lot of animals. My favourite animal is a parret. It has got short tail and his eyes are little.
Курс обучения длится 4 года. В этот период студенты овладеют (владеют) основами теоретической и практической медицины. В течении двух лет студенты изучают так называемые доклинические предметы, такие как физика, химия, биология, анатомия человека, гистология и другие. У студентов есть клинические предметы с третьего года. В течении трехлетнего периода студенты учатся диагностировать различные заболевания, проводить лабораторные анализы и лечить людей от этих заболеваний.
В конце, если на третий год все студенты пройдут шестинедельную практическую подготовку, то в этот период они работают медсестрами. После этого на четвертый год они проводят еще одно практическое обучение. Они работают в терапевтических, хирургических, акушерских и других отделениях или в поликлинике. Таким образом, четыре года студенты получают знания, необходимые для будущей профессии.