Еж – животное загадочное. Его трудно встретить в лесу, а еще труднее приласкать – видя в человеке угрозу, еж моментально сворачивается в клубок, из которого во все стороны торчат острые иголки. Даже пораниться можно. Конечно, очень интересно, а почему еж такой колючий?<span>На самом деле колючки ежа – это не что иное, как видоизмененная шерсть. Это прекрасная возможность защититься от хищников. Ведь небольшие размеры ежа не позволяют ему дать отпор более крупным животным, например, лисе или волку. А вот уколоть их в чувствительный нос – запросто. Правда, у иголок имеется существенный недостаток. Они тяжелые, поэтому еж не может достаточно быстро передвигаться. Вот почему зачастую, вместо того, чтобы убежать, еж сразу сворачивается в клубок.</span>
1. г
2.А
3.г
4.г
5.А или г
6.
7.в
<span>1.Соответствия:
1) однор. члены связаны повторяющимся
соединительным союзом:
В) Никто в этих суровых краях не занимался
ни огородничеством, ни хлебопашеством.
2) однородные члены связаны
противительным союзом:
Г) Мы были защищены прутьями
вольера, однако в безопасности себя не чувствовали.
3) однор. члены связаны повторяющимся
разделительным союзом:
Б) Зверь или примет вызов, или
уйдёт в другое место.
4) однородные члены связаны двойным
соединительным союзом:
А) Причины одиночества кроются
как в близком окружении человека, так и в нём самом.
ОТВЕТ: 1В, 2Г, 3Б, 4А
2. Предложение с однородными определениями:
2) На поваленном, занесённом снегом
дереве виднелись заячьи следы.
3. Предложение, осложнённое однородными подлежащими </span><span>и
однородными определениями:
(7) Всюду пестрели голубые гроздья
журавлиного гороху, золотые чашечки куриной слепоты, наполовину лиловые,
наполовину жёлтые цветы ивана-да-марьи.
</span><span>
4. Предложение, в котором на месте пропуска ставится тире:
2) Позади лип виднелись коренастые
стволы дубов, а за ними – ели и пихты.
5.Предложение, в котором следует поставить ОДНУ запятую:
3) Нужно было или переделывать всю
книгу, или писать её заново.
6.Предложение, в котором следует поставить ОДНУ запятую:
1) От жара костра ветки старой ели
качались и то закрывали, то открывали тёмное небо.
7.Предложение, в котором следует поставить ДВЕ запятые:
1) Крестьяне на Руси не только
возделывали поля, но и обустраивали лесные опушки, благоустраивали берега рек и
озёр.
</span>
Моя школа очень большая и красивая. В моей школе много классов, в каждый класс украшен цветами. В наша школа многоэтажная. Также в нашей школе припадают самые грамотные, добрые и милые учителя. Они доступно объясняют нам уроки и стараются донести нам знания. Я очень люблю свою школу!!!
УДАЧИ ВАМ!!!
