Ударение в слове: кв`акают
<span>Деление на слоги (перенос слова): </span>ква-ка-ют
<span>Фонетическая транскрипция слова квакать : [квакайут]</span>
к-[к]-соглас.,глух.,тв
в-[в]-соглас.,звонк.,тв
а-[а]-гласная,ударная
к-[к]-соглас.,глух.,тв
а-[а]-гласная,безударная
ю-[й]-гласная,тв.,звонкая
-[у]-гласная,безудраная
т-[т]-соглас.,тв.,глух
___________________________
7б 8зв
Наша речка стала уже.. Место застроили вышками. Деревья срублены и озера высушены! Наш лес никто не охраняет поэтому он гниет. Школьники должны следить за собой и не выбрасывать мысор в лес так как это загрезняет почву. Гнилие деревья так валяются в лесу. Всем все равно что происходит. Школьники могут просто следить за порядком.
<span>Дискуссионный вопрос, ветреный молодой человек, безветренная погода, вагонный мастер, вдохновенная музыка, газифицированный район, пчелиный воск, сделанный испуг, тканый ковер, семенной фонд, орлиный взгляд, воробьиное чириканье, дивизионный медсанбат,
нежданный визит.
</span>
7250
308
-------
5800
2175
----------
2233 000
Однажды нам в школе задали сделать доклад по географии.Работать мне нужно было в паре с соседом по парте.Часть материала для доклада можно было взять из учебника.Но нужно было ВНЕСТИ И СВОЮ ЛЕПТУ: найти другую информацию из других учебников и из интернета. Мы уже мечтали,как нас похвалят,что каждому из нас скажут хорошего.Но получилось что мы ДЕЛИЛИ ШКУРУ УБИТОГО МЕДВЕДЯ.Ведь сразу заниматься докладом мы не стали,а ОТЛОЖИЛИ ДЕЛО В ДОЛГИЙ ЯЩИК.Мы плохо подготовились,но решили не за что непоказывать, то есть ВОДИТЬ АУДИТОРИЮ ЗА НОС.Но когда начали задавать вопросы по докладу, я просто ПРОГЛОТИЛ ЯЗЫК.Мой друг тоже хотел как бы ответить за меня но тоже СЕЛ В ЛУЖУ.Вот так мы с ним и ПОПАЛИ В ПРОСАК.
