Менің типтік оқу күні мектепте менің келуімен басталады. Бұрын біз алыс өмір сүрген, мен автобуспен мектепке жету, сондықтан мен сағат жетіде дейін алуға тура келді. Енді мен жақын өмір сүріп, сондықтан мен таңертең жеті жарымда ояту. Менің ойымша, бұл барлық қиын емес, жаяу мектепке барады. Келесі сіздің ең жақсы досы барады, әсіресе қызықты Walk. бірінші сабақ - орыс тілі. Біз диктант, құрамын, презентация жазуға, жаттығу жасауға, жаңа ережелерді оқып жатыр. Бұл сабақтар, бізге байланыс мәдениетін оң сөз үйрету. Мен әрқашан субъектілерінің ең маңызды арасында қазір орыс тілі сабақтарында дейін сенді. ана тілді білмейінше басқа пәндер зерттеуде, теориялық материалды көптеген оқулықтар үйренуге мұқтаж ірі табыстарға қол жеткізу мүмкін емес. екінші және үшінші сабақтар, әдетте, тым ауыр пәндерді беріледі. Бұл, көбінесе, математика және тарих, немесе биология болып табылады. жазбаша пәні, тарихы немесе биология - - математика, сондай-ақ, орыс тілі болса нәрселер ауызша. Ол тыңдауға және ол білген нәрселерін айтып немесе үйде оқып мүмкіндігі болуы үшін маңызды болып табылады, содан кейін ол мұғалімнің түсіндірмелерде еске алды. Төртінші сабақ - өнер, дене шынықтыру және музыка. Ол, әдеттегідей, біздің ең сүйікті элементтер болып табылады. Неге? Барлығында өздерін білдіре алады бар болғандықтан, жиі жақсы баға алуға, сондай-ақ өнер және музыка олардың шығармашылық көрсетуге мүмкіндік бар. ауа райы қалыпты болған жағдайда ауа райы жаман, немесе спорт алаңдарында болса Дене шынықтыру орын немесе залында алады. Барлық нысандар жекелеген бөлмелерде болып табылады. Әрбір кеңсе өз жолмен, және әрбір өз жақсы безендірілген. қабырғаларында орыс тілі зерттеу ережелер мен ескертулер әдемі стендтермен безендірілген. түрлі кестелер көрсеткен математика баға жетпес көмек зерттеу, әсіресе, қызықты барлық дерлік сабақ материалын жарасады үлкен жылжымалы басқарма болып табылады. бесінші және алтыншы сыныптар - еңбек оқыту. Бұл сабақтар шеберханасында ұлдар, еңбек кеңсесінде қыздар өтеді, және біз. Біз өмірде бізге пайдалы болады нәрселерді үйрену: ағаш, металл, сантехника негіздерімен жұмыс. Өте маңызды және қызықты тақырыбы - жұмыс істеуге үйрету. Барлық жігіттер оны жақсы көремін. Сондықтан, менің әдеттегі оқу күні өтеді. Әрбір күні қызықты және әртүрлі заттарды лоттар толтырылған, және олардың әрқайсысы туралы талқылауы мүмкін емес!
Шейіт кеткен- қаза тапқан. Шынтуайтқа келгенде- ақиқатты, шындықты айтсақ. Тіс жару- айту, айтып қою. Аузым бармады- айта алмадым. Аузына қақпақ болу- айтуға кедергі жасау. Ауыз аша алмау- айтуға сөз таба алмау. Мағлұм болу- белгілі болу, мәні ашылу. Оғаштығы жоқ- ұялатын ешнәрсе жоқ.
Ана тілі дегеніміз – сол тілді жасаған, жасап келе жатқан халықтың өткені, бүгінгісі, болашағы. Қазақ тілі өзінің даласындай бай. Қазақ сөзі қашанда даланың қоңыр желіндей аңқылдап, еркін есіп тұрады. Қазақ тілі қасиетті Қазақ домбырасының үнімен үндесіп жатады. Ана тілі – бұл әкенің тілі, туған халықтың тілі. Ана тілін біз кішкентай кезімізден әке-шешемізден, әжеміз бен атамыздан біле бастаймыз. Ана сүтіндей бойымызға біртіндеп сіңеді. Халықтың тәуелсіздігінің ең басты белгісі – оның ана тілі, ұлттық мәдениеті. Өзініңана тілі, ұлттық мәдениеті жоқ ел өз алдына мемлекет болып өмір сүре алмайды. Дүниедегі барлық халық тәуелсіздікке ұлттық қадыр-қасиетін, мәдениетін, ана тілін сақтап қалу үшін ұмтылады. Сондықтан кез келген мемлекет өзінің аумағында салт-дәстүрін, ана тілін айрықша қорғайды. ЖƏНЕ МЕН АҒЫЛШЫН ТІЛІН БІЛЕМ.СҒЫЛШЫН ТІЛІ КЕРЕК МҮМКҮН СЕН АҒЫЛШЫНША АЙТАТЫНМЕН ДОС БОЛАСЫН.НЕМЕСЕ АМЕРИКАДА ОҚИСЫН