В стихотворение описывается как умирает младенец. когда он умирает ему кажется лесной царь но на самом деле это смерть с ним говорит. она его зовет к себе. это можно увидеть в некоторых строках этого стихотворения. естественно маладенц не может говорить как взрослый человек значит что этот диалог который проходит между младенцом смертью и отцом кажется маладенцу. термены которые написаны в первом задании нужны для создания ситуации. отец пытается говорить с ребенком что бы тот не умнрал не уходил от него и старается доехать домой из-за всех сил. не как то так)
<span>Паустовский вводит образ молодой учительницы в рассказ "Телеграмма" чтобы показать, что людям нужна любовь и забота при жизни. Дочь Катерины была занята только собой, своими успехами, и о матери вспоминала очень редко. Высоко залетела, недосуг ей было. </span>
<span>Но Паустовский показыает, что не все такие, как дочь Катерины Настя. Учительница недавно приехала из областного города и никого еще в Заборье не знала. Она, хоть и чужая, способна к состраданию, у нее доброе сердце. </span>
<span>"Она увидела похороны и робко остановилась, испуганно посмотрела на маленькую старушку в гробу. На лицо старушки падали и не таяли колкие снежинки. Там, в областном городе, у учительницы осталась мать — вот такая же маленькая, вечно взволнованная заботами о дочери и такая же совершенно седая."« ... » </span>
<span>"Учительница подошла к гробу, наклонилась и поцеловала Катерину Петровну в высохшую желтую руку". Сделала она это и в знак благодарности к своей маме, ко всем матерям.</span>
- Сколько дней уговаривал княгиню губернатор<span>? (В поэме поэт говорит </span><span>о пяти </span>днях<span>, но в действительности </span>губернатор<span> удерживал всеми </span><span>средствами </span>княгиню<span> почти 5 месяцев).</span>
Твой друг говорит кокой твой лучший герой на зиму а ты говоришь рождество
1.Женя —
Жница в поле,
Жнет она пшеницу.
* * * * * *
2. Хорош пирожок,
Внутри творожок.
* * * * * *
3. Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испек спозаранку