<span>Волчий хвост-волчий аппетит, золотой перстень-золотой характер,заячьи лапы-заячьи повадки,железная дверь-железная хватка,холодный день-холодный взгляд, светлая кофта-светлая душа, крепкий сон-крепкий напиток .</span>
1. ПЕЙЗАЖ,ЭКИПАЖ, КАЛАЧ, ФИНИШ;
2.ПОМОЩЬ, РОЖЬ, ДОЧЬ, МЫШЬ;
3.СБЕРЕЧЬ, ЗАЖЕЧЬ,ПОСТРИЧЬ, ИСПЕЧЬ;
4.УГОЩАЕШЬ, ПОХВАЛИШЬ,ПРОВОЖАЕШЬ, ЛЕЧИШЬ.
Буду выделять глаголы крупным шрифтом
Наши соседи ЗАВЕЛИ собаку. Бабушки ЗАВЕЛИ песню. Мы с папой с трудом ЗАВЕЛИ мотор автомобиля. Учёный СТАВИТ опыты. Мама СТАВИТ тесто.
В первом предложении имеется ввиду, что соседи ПРИНЕСЛИ/КУПИЛИ собаку. Во втором бабушки начали петь. В третьем заставили работать мотор автомобиля. В четвертом ученый делает опыты. А в пятом мама КЛАДЕТ тесто НАСТОЯТЬСЯ.
И все, что написано выше свидетельствует о том, что слова многозначны.
1. На занятиях кружка ребята хорошо изучили устройство фотокамеры и обращение с ней. — <em>Неправильное построение предложения с однородными членами</em>.
2. Берега, заключая озеро в круглую раму зелени, густо заросли камышом. — <em>Верно</em>.
3. Измотанный ветрами лес еле сдерживает стон. —<em> Неправильное построение предложения с причастным оборотом.</em>
4. Задержан согласно приказу командира. — <em>Верно.</em>
Предложения с ошибками: 1, 3.
Это часть из сказки Л.Толстого "Лебеди".
Оканчивается предложение на: На востоке краснела заря. Месяц и звёзды стали бледнее. Лебедь открыл глаза, вздохнул, вытянул шею, <span>взмахнул крыльями и взлетел.
Предложений 7.
</span>