Это был солнечный день, и мы с подругой гуляли по городу. Проходя мимо улочек, дорог и парков, мы наткнулись на объявление: "Потерялся кошелёк, небольшой, голубого цвета, нарисованы облака. Внутри был студенческий, банковская карта и деньги. Просьба вернуть за номером...". Мы не сильно вглядывались, и пошли к местному парку. Там мы сели на качели, и пока раскачивались, из моей сумки выпали салфетки прямо в траву. Я сразу их достала, но кроме них я нашла там кошелёк, который идеально подходил под описание: голубой, с облаками, студенческий внутри... Я позвонила за нужным номером и на следующий день отдала кошелёк. Девочка-студентка была невероятно мне благодарна. За кошелёк она отдала мне целый пакет различных вкусностей. И мы неплохо сдружились.
Глаголы совершенного вида указывают на завершенность действия, его результат, конец действия или его начало. В неопределенной форме они отвечают на вопрос что сделать?.
Прошедшее время:
что сделали? что сделала? что сделал? что сделало?
подбежали, увидела, нашел, взошло.
Будущее простое время:
что сделают? что сделаю? что сделает?и т.д.
выйдут, куплю, доплывет, посчитаем.
Глаголы несовершенного вида обозначают длительные или повторяющиеся действия, без указания на их завершенность.
В неопределенной форме они отвечают на вопрос
что делать?.
Например: петь, кипеть, бежать, мечтать, перечитывать, подпрыгивать.
Прошедшее время:
что делали? что делал? что делала? что делало?
бежали, прыгал, искала, заходило.
Настоящее время:
что делают? что делаем? что делает?и т.д.
загорают, строим, подтягивается, покупаю.
Будущее сложное время:
что будут делать? что буду делать? и т.д.
будут прыгать, буду смеяться, будем слушать, будет танцевать.
<span>.1.Неровное дно Байкала представляет из себя систему подводных горных хребтов.
2.Илья Ильич знал уже одно необъятное достоинство Захара-преданность к себе, и привык к ней.
3.Она позволяла себе иногда крупно браниться с Захаром.
4.Разработай для себя режим дня.
4. Выходя на прогулку, возьми с собой младшего брата.
5.Я беру эту книгу не для себя, а для своего товарища.
6.Чтобы добиться желаемого,надо учиться,не щадя себя.
7.Подруга позвала меня к себе заниматься
.8.Приглашённый на литературный вечер писатель рассказал о себе много интересного</span>
-Не- слитно
1.Незатихающая буря; некошенная трава
2. Неотремонтированный аккуратно дом; говорил не умолкая
3. Рисунок не завершён; не встречаясь в пути
4. Недоумевающий взгляд, не покрашенная стена
Ответ 1.
-Не- раздельно
1. Невыученные сегодня уроки, никем не замеченная ошибка
2. Невспаханное поле; не заперев замок
3. Незаконченная работа; Негодуя на друзей
4. Не упаковав покупки, не выбранный наряд
Ответ 4