А по каким предложениям надо составить схему?
Однажды, я ездила на собрание учёных. Там было очень много людей. Каждый из них выглядел безупречно. Все они привезли с собой научные работы по разным явления. Проходя мимо, я случайно увидела научную работу одного учёного(я точно не помню о чём она была, но суть не в этом). Работа была неуклюжей и "грязной". В каждом слове была ошибка, ручка постоянно размазывалась, как и замазка. Я подумала, что это кто-то по рассеянности поставил на показ черновик, но нет.
Этот учёный решил показать на собственном примере, что без внимания ты ничего в научной работе не достигнешь. Учёный рассказал нам, что он всю ночь болтал со своим другом, потому что ему было скучно, и вместе с тем писал эту работу. Он был не внимательным и допустил много ошибок, даже показал абзац в котором он не ту проблему описал.
Вот так на наглядном примере, я узнала, что без внимания невозможен успех в умственной работе.
Антонимы<span> - это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения, например: «правда» — «ложь», «добрый» — «злой», «говорить» — «молчать»;
</span>Синонимы<span> — слова, принадлежащие к одной и той же части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение;
</span>Омонимы<span> — одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению слова.
</span>Следовательно это слово ЕСТЬ в этом предложении Омоним.
Делить шкуру неубитого медведя
купить кота в мешке
в мешке шила не утаишь
с последними двумя не совсем поняла. как увидела, так и написала... воть...
1 проза жизни
2 модно говорить
3 поэтические краски
4 драматическа эпоха
5 общечеловеческий ценность