Н. ф. - (чем?где?) кpыша
I. Пост. пр. :нариц., неодуш.,ж <span>р.,3 скл
</span>II. Непост. пр. : в Д<span>.п., </span> <span> ед.ч.
</span>III. Синтакс.под кpышей(чем?где?)cуществительное
Какой класс? просто легче будет подобрать чтобы тебя не спалили что списал
Упражнение 51:
1) Часть речи: Самостоятельные-имя существительное,имя прилагательное,имя числительное,глагол,местоимение,наречие.(служебные: союз,частица,предлог)
2)Член предложения:Главные- подлежащее и сказуемое. Второстепенные- дополнение,определение,обстоятельство.
3)Стиль речи:разговорный,научный, художественный,официально-деловой,публицистический.
Упражнение 52:
1)Гласные и согласные-основные звуки речи.
2)Точка,запятая,тире,двоеточие- знаки препинания.
3)Приставка,корень,суффикс,окончание,основа- состав слова.
Ответ:
1.Когда я вырасту буду ветеринаром(кем?)
2. Стихотворение Няня было написано А. С. Пушкином(кем?)
3.Твоей опорой будет папа?(кем?)
4.Алиса хочет быть автором этой книги(кем?)
5.Ты будешь пожарным (кем?)
Девочка , тщательно причёсанная и нарядно одетая , была готова к восьми часам .
2) Люди отдыхают , греясь на солнышке и купаясь в тёплой морской воде.
3) Мальчик , подумав быстро решил задачу.
4) Мама , удивилась , но услышав наше объяснение , рассмеялась.
5) Море, освещённое лучами заходящего солнца , было особенно красивым.
6) Написанная вчера контрольная ,показала пробелы в моих знаниях.
7) Приехав,мы сначала отправились в гостиницу.
8) Рассыпанные всходы, были быстро рассеяны весенним ветром.
9) Учёные изучив найденные ископаемые , смогли это доказать.