Певунья - 3 слога. [п' э в у н' й' а]
п [п'] - согл., глух., тв., парн.
е [э] - гл., безуд.
в [в] - согл., звон., тв., парн.
у [у] - гл., уд.
н [н'] - согл., звон., мягк., непарн., сон.
ь [ - ]
я [й'] - согл., звон., мягк., сон.
[а] - гл., безуд.
------------------------------
7 б., 7 зв.
Удачи тебе!
Я очень люблю наш школьный двор. Это не просто площадка, это центральное место всех событий школьной жизни. Ведь задумайтесь: куда бегут школьники в теплую погоду обсудить на переменках свои дела? Во двор!
<span>Да, школьный двор - это необычайно интересное место для наблюдений. Давайте посмотрим. </span>
<span>Вот звенит звонок со второго урока - все во двор. И начинается: кто в резиночки прыгать, кто цветы на клумбах поливать, кто обсуждать, справедливо ли ему поставили оценку, а кто из старшеклассников и... покурить. Все заняты, ведь двор большой, всем места хватает. Выходя из школы, мы видим справа и слева две цветущие клумбы, за которыми постоянно ухаживают.</span>
<span>По вечерам я обычно читаю какой либо
детектив , фантастику . Когда- то я прочитал очень интересный рассказ о мальчике , который через таинственную зеленую дверь попал в чудесный сад и потом не мог
забыть об этом всю жизнь . Фамилия автора этого рассказа на русском языке
пишется по- разному : Конан Дойл, Конан Дойль. Я предпочитаю первый вариант. Я
очень люблю бывать в нашей республиканской библиотеке . Там постоянно проводятся
конференции , диспуты на литературные темы .</span>
<span>Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженным существительным в именительном падеже (без связки). Это правило чаще всего применяется, когда сказуемым определяется понятие, выраженное подлежащим</span>
Ложь-правда,зима-лето,взлет-падение,зной-мороз
