Голосом молвит человечьим: "Отпусти ты, старче, меня в море!" (сказка о рыбаке и рыбке)
<span> Царь завыл: "Ох, дети, дети!" (сказка о золотом петушке)
</span>
<span>"Здравствуй, красная девица, - говорит он, - будь царица и роди богатыря" (сказка о Царе Салтане)
</span>
<span>"Скажи мне, кудесник, любимец богов, что сбудется в жизни со мною?" (сказка о Вещем Олеге)
</span>
<span>Вот из моря вылез старый Бес: "Зачем ты, Балда, к нам залез?" (</span><span>сказка о попе и о работнике его Балде)</span>
1. Чобы определить вид глагола, нужно поставить сам глагол в инфитив и задать вопрос. Что делать? - несов вид. Что сделать? - сов. вид.
2. Чтобы определить время глагола, нужно задать вопрос.
настоящее время - что делает?
прошеднее время - что делал(а) (о)
будущее время - что будет делать?
Похвалить,lзахвалить,перехвалить,расхвалить,нехвалить
1) Моя деревушка находится на берегу Волги
2)Волны Днепра вздымались все выше и выше, и мне стало как то не комфортно и даже страшновато.
3)Я люблю Урал, с его неповторимой свежестью вод и маленькими серебристыми рыбками.
приставочный, приставочный, суффиксальный, сложение , приставочно-суффиксальный, приставочный, безсуффиксальный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, сложение
