Это номер 2
<span>2) короче - более короткий – кратчайший - самый короткий</span>
Выросла на краю поляны Крапива.Поднялась над травами и смутилась.Цветы вокруг красивые и душистые,ягоды вкусные.Одна она бесталанная: ни вкуса приятного,ни яркого цвета,ни сладкого запаха!И вдруг слышит Крапива,как шепчат белые ромашки.Не велико счастье красивым-то быть!Кто ни увидет-Сорвет...Думаете,душистым быть лучше? Как бы не так!Прошелестел шиповник. Удивилась крапива и даже всхлипнула вот так так!Выходит что самая счастливая тут я?Росту-не обращают внимания,цвету-не нюхают,засохну-и не вспомнят...Цветы и ягоды внимательно слушали крапиву.И больше никогда не жаловались на свою беспокойную жизнь.
3) Задание: Крапива-Крапает
Красивые-Красота
Запах-Пропах
Шиповник-шип
4)Я тебе не смогу показать,это легко сделаешь сам
автоматная закусочная, вагонный ресторан, идейный фикс, комедийный буфф, клеющая паста, театральная студия, книжный справочник, кремовая сода, лунный парк, машинный автомат, романная газета, романная хроника, самолётная амфибия, школьный интернат, диванная кровать.
В данном тексте Сережа планом не пользовался это объясняется тем, что предложения сформулированы не верно, нет связи между ними.
Мой вариант плана:
1 Приветствие, указать своё самочувствие ( плохо, хорошо)
2 Рассказ об оценках в школе, математике, о задаче
3 Описать содержание книги , которую Сережа прочитал
4 прощание