По полянке. Вдруг он остановился. Перед ним сидела лягушка. Она только очнулась от зимней спячки.
Медвежонок протянул к ней лапу . Лягушка сделала скачок в сторону. Мишка принял это за весёлую игру . Он тоже сделал скачок . Так они добрались до глубокой лужи.
Лягушка прыгнула в неё.Медвежонок сунул лапу в воду, отдёрнул и потряс её. Он с удивлением смотрел на лужу. Куда девался его новый приятель ?
1) потому что это обращение, а оно выделяется запятыми с 2-х сторон
2)голубь+чик
3) прямое
4)слово молочный
5)зубным, зубчик(думаю разберешь сама их по составу)
6)молоко
7)суффикс н
8)молоко, молочный, молочник(корень молок(ч))
9) творительный падеж у обоих слов, не знаю, честно, почему разные окончания
10) винительный , именительный, может быть предложный, потому что есть предлог.
11) улыбаться, забираться
На прошлогодние ошибки
смотреть мне трудно без улыбки
пишу я лучше многих в классе
мне подарил подарок Вася:
я изучала весь словарь
арфографичесский словарь
1 Я зашел на сайт чтобы купить футболку. 2 Когда играл в компьютер я нашел в игре файл с вирусом. 3 По русскому нам сказали найти информацию про Пушкина. 4 Мне купили новую мышь вместо прошлой. 5 Когда я зашел в магазин приборов я нашел новый,широкий монитор.6 Мой друг в сети.7 Когда я работал на компьютере у меня залипли клавиши.8 Мне починили модем-роутер
1. Мой брат приехал из Киева.
2. Дети очень скучали по спортивному лагерю.
3. Он обещал зайти за нами (к нам).
4. Уверенность в победе не покидала нас.
5.Указать товарищам на недостатки в их работе.
